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Mostrando las entradas de junio, 2021

Actividad asíncrona de herramientas de calidad

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 Diagrama de Pareto El diagrama de Pareto, también llamado curva cerrada. Es una gráfica en la cual se organizan los datos de forma en que estos queden en orden descendente, de izquierda a derecha, separados por barras. Permite asignar orden de prioridades. El diagrama permite mostrar gráficamente el principio de Pareto, hay muchos problemas sin importancia frente a unos pocos muy importantes. El diagrama facilita el estudio de las fallas en las industrias o empresas comerciales, así como fenómenos sociales o naturales psicosomáticos. Diagrama de dispersión El diagrama de dispersión nos permite estudiar las relaciones entre dos conjuntos asociados de datos que aparecen en pares (por ejemplo, (x;y), uno de cada conjunto). El diagrama muestra estos pares como una nube de puntos. El diagrama de dispersión se usa para descubrir y mostrar las relaciones entre dos conjuntos entre dos conjuntos asociados de datos y confirmar relaciones anticipadas. Por ejemplo, dos factores o causas relaciona

Actividad asíncrona sobre las 7 Herramientas de Control de Calidad

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Las 7 Herramientas de Control de Calidad Lista de chequeo  Las listas de chequeo o checklist consisten en un formato (analógico o digital) para realizar acciones repetitivas que hay que verificar. Con la ayuda de esta lista vamos a comprobar de una forma ordenada y sistemática el cumplimiento de los requisitos que contiene la lista. Esta técnica de recogida de datos se prepara para que su uso sea fácil e interfiera lo menos posible con la actividad de quien realiza el registro. Cuando se quiere mantener la calidad de los procedimientos de la organización, no es necesario confiar en su memoria para recordar los pasos a tomar. Es necesario que se invierta en una cartografía inteligente de los procesos que depende de un determinado procedimiento. No importa si los gestores ya conocen todos los procedimientos que ocurren en el departamento. Todo esto debe estar bien documentado, organizado y simplificado de forma que la información del checklist pueda ser entendida por cualquier trabajad

Actividad asíncrona Diagramas 5 y 7

 

Actividad Herramientas de calidad- Piero Torres Paitan

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  Herramientas de calidad Por Piero Ismael Torres Paitan Diagrama de Pareto Este diagrama nos permite identificar las causas que generan la mayor cantidad de consecuencias, de esa manera no perderemos tiempo en darle solución a todas las causas sino centrarnos en unas cuantas más relevantes, de acuerdo con el principio de Pareto, el cual dice que el 80% de las consecuencias vienen del 20% de las causas. El diagrama consta de barras ordenadas de forma descendente según las causas que identificamos, de esa manera priorizaremos las causas que necesitamos resolver primero. Ejemplo de un proceso de producción. Cuadro de frecuencias de las causas Con esto se determina que los cambios ambiéntales, rotación frecuente del operador y la inestabilidad de la maquina son las causas primordiales que deben ser resueltas.  Histograma El histograma nos permite tener un panorama de las tendencias de los datos que tenemos para realizar una acción que permita un cambio para bien, ala par permite conocer

Herramientas de calidad por Gianfranco Torres Ruiz

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 Gráfica de Control Una de las herramientas de  análisis y solución de problemas  es la gráfica de control. Es un diagrama que muestra los valores producto de la medición de una característica de calidad, ubicados en una serie cronológica. En él establecemos una línea central o valor nominal, que suele ser el objetivo del proceso o el promedio histórico, junto a uno o más límites de control, tanto superior como inferior, usados para determinar cuándo es necesario analizar una eventualidad. Ejemplo: Muestreo Estratificado En ocasiones al desarrollar análisis de situaciones problemáticas o de procesos en la empresa, nos podemos encontrar que en la recolección de datos obtenemos resultados muy generales o amplios para apreciar conclusiones pertinentes. Es también común ver que en los análisis hechos, haya una serie de excepciones (esos elementos atípicos) que ocasionan la mayoría de problemas. Estos eventos se presentan al trabajar con poblaciones muy grandes o por grandes variaciones ent

ACTIVIDAD ASÍNCRONA SOBRE LAS HERRAMIENTAS DE CALIDAD 1 Y 7

 

Herramientas de calidad 2 y 6

 

Actividad asíncrona del día 21/06/21

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  Los 14 puntos de Deming 1. Crear una visión y demostrar compromiso. 2. Aprender la nueva filosofía.   3. Entender la inspección. 4. Dejar tomar decisiones con base únicamente en los costos. 5. Mejorar en forma continua y permanente. 6. Instituir la capacitación. 7. Instituir el liderazgo. 8. Eliminar el temor. 9. Optimizar los esfuerzos de equipos. 10. Eliminar las exhortaciones. 11. Eliminar las cuotas numéricas y administrar por objetivos. 12. Eliminar las barreras que impiden sentir orgullo por el trabajo realizado. 13. Fomentar la educación y la auto mejora. 14. Emprender una acción.

Actividad Asíncrona sobre Los 14 puntos de Deming

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LOS 14 PUNTOS DE DEMING 1) Crear una visión y demostrar compromiso 2)Aprender la nueva filosofía 3)Entender la inspección   4)Dejar tomar decisiones con base única en los costos 5)Mejorar en forma continua y permanente 6)Instituir la  capacitación 7)Instituir el liderazgo 8)Eliminar el temor 9)Optimizar los esfuerzos de los equipos 10)Eliminar las exhortaciones 11)Eliminar las cuotas numéricas y la administración, por objetivos 12)Eliminar las barreras que impiden sentir orgullo por el trabajo realizado 13)Fomentar la educación y la automejora 14)Emprender una  acción

Actividad Asíncrona 21 de Junio Piero Torres Paitan

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 Los 14 puntos de Deming 1. Crear una visión y demostrar compromiso 2. Aprender la nueva filosofía   3. Entender la inspección 4. Dejar de tomar decisiones con base únicamente en los costos   5. Mejorar en forma continua y permanente 6. Instituir la capacitación 7. Instituir el liderazgo 8. Eliminar el Temor 9. Optimizar los esfuerzos de los equipos 10. Eliminar las exhortaciones   11. Eliminar las cuotas numéricas y administrar por objetivos 12. Eliminar las barreras que impiden sentir orgullo por el trabajo realizado 13. Fomentar la educación y la automejora. 14. Emprender una acción